День открытых дверей часть 2.

Уважаемые родители, напоминаю, что завтра у нс выступление на дне открытых дверей. Дети должны быть в школьной форме (брючки или юбочки, блузки, рубашки, бантики белые колготки и туфельки).

Детей, которые не на продлёнке, приводим на 16:30.

с ув. Инна Андреевна

День открытых дверей

Уважаемые родители выступающих деток, просьба до пятницы подучить вторую половинку считалки

Seis más seis, no les véis - сЭйс мАс Сэйс, но лэс вЭйс

Siete más siete, lanzan un cohete - сьЕтэ мАс сьЕтэ, лАнсан ун коЭтэ

Ocho más ocho, comen un bizcocho - Очо мАс Очо, кОмэн ун бискОчо

Nueve más nueve, cae la nieve - нуЭвэ мАс нуЭвэ, кАе ла ньЕвэ

Diez más diez, empezamos por otra vez. - дьЕс мАс дьЕс, эмпэсАмос пОр отра вЭс.

Спасибо))

Моя комната (продолжение)

Una lámpara – лампа (уна лАмпара)

Una tele – телевизор (уна тЭлэ)

Un ordenador – компьютер (ун орденадОр)

Un sofá – диван (ун софА)

#video

Расширяем фоновые знания о культуре Испании и прочем.

1. Футбол и танго в Аргентине
2. Томатина (Буньоль, Валенсия)

Mi habitación

En mi habitación hay ... - эн ми абитасьЁн Ай - в моей комнате есть...

... una mesa - уна мЭса - ... стол
... una silla - уна сИйя - ... стлул
... una cama - уна кАма - ... кровать
... un reloj - ун рэлОх - ... часы

Мой дом [общий рассказ]

Mi casa

Es mi casa.
Es grande. / Es pequeña.
Mi casa tiene 3 habitaciones.
Es mi habitación.
Es muy bonita.
Es clara.

***

Ми кАса

Эс ми кАса.
Эс грАндэ. / Эс пэкЭня.
Ми кАса тьЕнэ 3(трЭс) абитасьЕнэс.
Эс ми авитасьЕн.
Эс мУй бонИта.
Эс клАра.

***

Мой дом

Это мой дом.
Он большой / Он маленький.
В моём доме 3 комнаты.
Это моя комната.
Она очень красивая
Она светлая.

Mi casa [2]

Es grande – она большая. – эс грАндэ

Es pequeña – она маленькая. – эс пэкЭня

Es clara – она светлая. – эс клара

¿Cómo es tu casa? – какой твой дом? – кОмо эс ту кАса?

¿Cómo es tu habitación? – какая твоя комната? – кОмо эс ту абитасьЁн?